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辅导类:《爱的融汇-两代情》-罗加怡老师
校务处 发表于 2014年05月5日 星期一 11:57
 

书名:《爱的融汇-两代情》
作者:【美】竹君 
出版社:中国轻工业出版社
出版年份:2006年

中国改革开放以来,社会出现了不少变化。其中一个明显的转变,就是从过往传统三、四代共同生活的大家庭体制,渐渐转变成为核心家庭的生活模式,极像西方社 会的情况。只是,人数减少以后的核心家庭,生活情况却不一定比传统三、四代共同生活的大家庭来得欢乐和谐。很多时候,我们可以从新闻报导知道不少家庭出现 问题。纵然只有两代三、四口人一同生活,也会发生种种不和谐的现象,父母与子女之间存在着冲突和张力。有些孩子在成长过程中,出现了不少心理的障碍。这些 现象突显了父母与子女沟通和关系建立的重要。

最近,读了竹君女士的著作《爱的融汇-两代情》,作者很清楚又实际地,把两代的情谊和相处描述出来。这本书的一个很吸引人的地方,是没有用很深奥、让人感 觉是硬崩崩的教养知识道理来作教导,而是透过作者与自己儿女的相处、实际生活中出现的事例,带出两代一起生活的时候会有什么情况出现。当中谈到有孩子的不 同性格问题,父母在教养儿女的时候需要留意什么;夫妻在教养儿女方面,应该如何有好的协调……而且,作者的描述不是停留在儿女只是孩童的某一个阶段,还包 括了儿女的成长过程。书中提到当大女儿要出外念大学的时候,女儿离开家庭带给父母的冲击,作者描写得很细腻感人,突显了父母与儿女的亲密感情。特别这个课 题,也提醒作父母的要学习面对儿女离巢的可能。

这本书其中一个谈及有效沟通的篇章,作者指出中国人传统孝道,强调儿女是父母的拥有物,父母对儿女有绝对支配的权力,因着这种思想观念,导致儿女和父母欠 缺沟通的机会。读着这一篇章,很能够认同作者对中国人社会的传统观念的描述。父母与子女之间存在距离,实在源于没有互相沟通的机会,以致爱的交流也有不 足。

这本书共152页,内容没有深奥、充满教导性的原则,乃是透过作者实际与自己孩子的交流情况,就像实际的个案,呈现在读者面前,让人感觉有趣味、容易明 白。而且,作者在每个课题之后,都设计了一些讨论问题,帮助读者去作反省和学习。这样的内容设计,让这本书不单适合个人阅读,也适合用作小组的讨论交流。 从辅导角度来看,这本书也提供实际性的辅导参考价值。

作者在教育和辅导具备丰富的经验。写作这本书,实在为核心家庭的和谐关系带来很好的提醒和帮助,鼓励你有机会也尝试阅读此书。

 
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回复: 辅导类:《爱的融汇-两代情》-罗加怡老师
H1033AD4022滕同学 发表于 2014年05月11日 星期日 23:03
 

谐社会,美满家庭,求主怜悯每个家庭,都能这样。