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可塑性强-学生事务主任童真牧师
校务处 发表于 2016年06月27日 星期一 09:42
 

近期的刺激
端午节前,同工闲谈之间,让我思考一个问题:端午节当日,我该向人或向我遇上的所有人说什么?引发我思考的是杜怀民老师。过节前几天,她对我说:“向人说端午节快乐,对不对?端午节是这样祝贺人的吗?这不是记念爱国诗人屈原的日子吗?”这些问题,我从来没有思考过,经她一提,我也开始去想一想,的确不大对劲……

端午节当天,公共平台出现很多短文、贺词,其中有些很有意思:
“送您世上最尊贵的属灵粽子-
成分:救恩+十架+宝血!
馅料:仁爱+良善+温柔+谦卑+喜乐!
包装:慈爱+公义!
扎绳:同心合意+彼此相爱!
营养:恩典+恩赐+恩膏!
有效期:永恒!
制造商:耶稣!
保质期:永生!
保存方式:常常感恩!
送给所有亲爱的弟兄姊妹们!耶稣爱你们。”

有些图文并茂。有粽子叶载着粽子,加上贺词:
“粽里包裹着的是我。
送上无限的祝福……
里面的馅料满载着
喜乐和平安的果子……
端午节快乐!!”

可幸,我收到一份很有意思的短文:
“端午节安康!
端午节不能互祝快乐的,最多互祝‘端午安康’,因为……
这天伍子胥投钱塘江,
曹娥救父投曹娥江,
大文豪屈原投汨罗江。
五月初五是毒日,
是个悲壮的日子。
所以非遗专家杨广宇教授说:
要扫盲了,不是所有节日都给互祝快乐。
如淸明节、端午节,只能互祝‘安康’!”

于是马上转送给各方好友,加上一句“我是愚女,祝各位安康!”以资互勉。谢谢杜老师启蒙,也谢谢各方好友,让我思考、选择及应用!

回忆过往
〈柔软受教的心〉是一篇我曾在这栏目发表过的文章,其中一段是这样的:

窑匠所采用的泥,柔软度一定要高,可塑性强,随窑匠的意向模造,成为合他心意的器皿,就是经文所说:“窑匠看怎样好,就怎样做。”窑匠是泥的主导者、掌权者,有绝对的主权去塑造这团泥;可是泥就没有任何抗议权。我自己也曾经做了一个衷心愿做陶泥的祷告:“主啊!你是窑匠,我只不过是一团泥,求你给我有足够的柔软度,让你能按着你的心意陶造,你看怎样好,就怎样做。”

施教的,不管是父母、老师,还是上司,都有一个目的,就是要把受教的人带进常规中,帮他把要学习的学上手,助他走在当行的路上,让他符合要求,成为一等一的高手,以便完成等着他的大业。这也有点像窑匠和陶泥的关系一样,窑匠一心一意,希望把手中的一团泥做成他所要的器皿,正如圣经说:“窑匠用泥作的器皿……窑匠看怎样好,就怎样做。耶和华的话就临到我说:‘耶和华说:以色列家啊,我待你们,岂不能照这窑匠弄泥吗?以色列家啊,泥在窑匠的手中怎样,你们在我的手中也怎样。’”(耶18:4-6)

展望将来
上文我曾说“我是愚女”,这是相对於“愚子”说的,因为有这么一句话:“孺子可教也”!(广东话“愚”和“孺”同音)所以在端午节当天,我就改口对人说:“端午节安康”!我极愿意做一个谦卑受教的人,因为我知道:“耶和华啊,谦卑人的心愿,你早已知道(原文作听见);你必预备他们的心,也必侧耳听他们的祈求”(诗10:17)。“败坏之先,人心骄傲;尊荣以前,必有谦卑。”(箴18:12)“敬畏耶和华心存谦卑,就得富有、尊荣、生命为赏赐。”(箴22:4)

我相信每一位良友圣经学院的同学都是可塑性强的弟兄姊妹,即或过去不然,也没关系,从今天开始就立志做一个谦卑、可塑性强的人。好吗?

 
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H4028AA120135缪同学 发表于 2016年06月28日 星期二 19:14