作者:彭家铿博士

经文:路加福音 1:1—4

 

提阿非罗大人哪有好些人提笔作书述说在我们中间所实现的事是照传道的人从起初亲眼看见又传给我们的。这些事我从起头都详细考察了,我也想按着次序写给你,要让你知道所学的道都是确实的。

 

路加福音序言(1:1—4)的写作手法和内容,跟第一世纪希罗文学作品的序言很相似。路加在短短的序言中,介绍了他的著作特色,帮助读者去理解和诠释。

 

第一,路加福音书并非一部个人创作,部分材料可能并非出自路加的手笔,而是由他「详细考察」(1:3)和整理出来的。换句话说,路加福音的成书涉及一个收集、考察与编辑的过程,作者的工作主要是编排关于耶稣的不同材料。

 

第二,路加福音是作者「按着次序」写成的(1:3),这里的「次序」(「有条理地」,参《新漢語》)并不一定指时间,也可以是按其它次序(如救恩历史的次序、地理上的次序──参路9:51,19:37、41)编辑而成,借以表达作者想要传达的信息。

 

因此,读者在研读时,除了要留心个别段落的内容外,也要注意段落之间的关联,观察作者透过段落编排所希望带出的信息。这个阅读策略,着眼的是福音书信息的纵向发展,配合对观横向的读法,更全面了解福音书的信息。反观,符类福音(马太、马可、路加)有许多相似(甚至极之相同)的段落,因此研读时应将三卷福音书对观并排,比较个别作者在用字和细节上的异同去发掘重点,这可称为横向的读法。

 

第三,福音书的材料来自可靠的见证人,是「传道的人亲眼看见」的(1:1);虽然不是作者的亲身经历,却是见证人的第一手资料;

 

第四,撰写这卷福音书的原因,是要让读者「知道所学的道都是确实的」(1:4),即是要帮助读者除去对基督信仰的疑惑;这或许反映了当时读者所学、所听闻的都是来自口传传统(「所听到的」、《新汉语》),作者希望透过整合、结集与书写,去清楚阐释耶稣的身分与使命,让读者可以更深入认识主耶稣,以至信心坚固,更能活出真道。

 


 

思想:

在上帝的护理Providence之下新约正典包括了四卷福音书。虽然这四卷著作(特别是三卷符类福音)在内容与编排上有相似地方,但四卷著作同样是圣灵透过福音书作者去收集、整理与编辑而成的。今天开始,让我们学习按不同福音书的特性,用不同的研读策略,更准确理解福音书的不同侧重点,深入认识它们要表达的信仰内涵,进而活出真道。