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辅导类:《爱的融汇:两代情》─罗加怡老师
校务处 发表于 2018年11月23日 星期五 16:58
 

书名:《爱的融汇:两代情》

作者:竹君

出版社:中国轻工业出版社

出版年份:2006

新中国建国以来,社会出现了不少变化。其中一个明显的转变,就是从传统三四代共同生活的大家庭体制,渐渐转变成为核心家庭的生活模式,极像西方社会的情况。只是,人数减少以后的核心家庭,生活情况却不一定比传统三四代共同生活的大家庭来得欢乐和谐。很多时候,我们可以从新闻报导知道不少家庭出现问题。纵然只有两代、三四口人一同生活,也会发生种种不和谐的现象,父母与子女之间存在冲突和张力。有些孩子在成长过程中,出现了不少心理的障碍。这些现象突显了父母与子女的沟通和关系建立的重要。

最近,读了竹君女士的著作《爱的融汇:两代情》,作者很清楚又实际地,把两代的情谊和相处描述出来。这本书一个很吸引人的地方,是没有用很深奥、让人感觉硬崩崩的教养知识道理来作教导,而是透过作者与自己儿女的相处、实际生活中出现的事例,带出两代一起生活的时候会有什么情况出现。当中谈到孩子不同的性格,父母在教养的时候需要留意什么;夫妻在教养儿女方面如何作出协调……而且,作者的描述不是停留在儿女只是孩童的阶段,还包括了儿女的成长过程。作者提到当大女儿要出外念大学的时候,女儿离开家庭带给父母的冲击,描写得细腻感人,突显父母与儿女的亲密感情。这个课题也提醒作父母的要学习面对儿女离巢的可能。

这本书其中一个谈及有效沟通的篇章,作者指出中国人传统的孝道强调儿女是父母的拥有物,父母对儿女有绝对支配的权力;但因着这种思想观念,导致儿女和父母欠缺沟通的机会。读着这一章,很能够认同作者对中国人社会的传统观念的描述。父母与子女之间存在距离,实在源于没有互相沟通的机会,以致爱的交流也有不足。

 

这本书共152页,内容没有深奥、充满教导性的原则,乃是透过作者实际与自己孩子的交流情况,就像实际的个案,呈现在读者面前,让人感觉有趣味、容易明白。而且,作者在每个课题之后,都设计了一些讨论问题,帮助读者作反省和学习。这样的内容设计,让这本书不单适合个人阅读,也适合用作小组的讨论交流。从辅导的角度来看,这本书也有实际的参考价值。

作者在教育和辅导方面具丰富经验,为核心家庭的和谐关系带来很好的提醒和帮助。鼓励你有机会也阅读此书。