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主凡事鉴察(一)─教务长阮一心老师
校务处 发表于 2019年07月30日 星期二 17:04
 

主凡事鉴察(一)─教务长阮一心老师 

全被记录的生活

生活在电子化和大数据的年代,你的一举一动,什么时候坐过车去什么地方,什么时在什么地方买过东西、吃过饭都被记录,你会不会觉得很惊慌呢?好像有个私家侦探跟着你,记录你的一举一动,将来可以成为呈上法庭的证供。

相信大家都会使用手机来支付坐车和买东西,这些手机支付系统就好像一个追踪器一样,记录了我们每天的生活。大家会不会因为手机支付系统的追踪威力而不用它呢?我想很多人还是会用,因为能为生活带来很大的方便。 

凡事鉴察的神

如果我告诉你,有一位神凡事鉴察你,你会有什么感受呢?是很害怕还是觉得很安全呢?139的作者就为我们介绍了这位凡事鉴察的神,究竟诗人对神有什么回应呢?让我们细心欣赏诗139:1–24,认识这位凡事鉴察的神。 

观察重复用字

我们要了解诗篇的意思,首先要观察诗人重复使用的字。重复,是诗人想我们注意的地方,重复的用字通常与诗歌的主题有关。其次,就是为诗歌分段和了解诗人用什么图像或图画来表达信息。诗139有4个常常重复的主要用字:知道、鉴察、意念、行为。

1.用了7次知道/知识(第1、2、4、6、14节,23节两次),

2.鉴察(第1、23节)共2次,

3.意念(第2、17、23节)共3次,

4.行为/道路(第3节,24节两次)共3次。

这些主要用字在诗139的开头(12节)和结尾(2324节)重复,形成首尾呼应,表明这首诗是上下连贯的同一首诗,也带出了本诗的主题,凡事主鉴察—耶和华完全知道诗人的思想和行为。

139可分为4大段落:1–6、7–12、13–18、19–24节,我先把首两段主题相近的一起来解释,让我们先看1–12节。

主鉴察我们的心思意念,我们完全信靠神(诗1391–12

1节是全首诗的主题:“耶和华啊,你鉴察了我,你知道我。这段以耶和华为主词,4次表明你知道(1、2、4、6节),很强调耶和华和诗人的关系是你与我的关系,表明耶和华知道诗人的“一切”(3、4节)思想和行为。

诗人用了对立的动作表明他的一切活动,“我坐下,我起来”(2节)、“我行路,我躺卧”(3节),“我前后”(5节),甚至诗人的舌头没有发言,耶和华已经知道一切(4节)。

1–6节表达了神的无所不知,不论在任何生活层面或范畴,诗人完全被神知道、被神的手环绕、保护,所以诗人向神发出赞叹,这样的知识是太奇妙和太高超,是他所不能理解的。

第7节以设问句“我去哪里躲避你的灵?我往哪里逃避你的面?”,表明诗人无法逃避无所不在的神。7–12节诗人加上了想象的用字,表达如果他升到天上,甚至下降在阴间,神也在那里(8节)。诗人幻想自己展开日出的翅膀,飞到海的尽头居住,表示他从东方飞到西方,即使在那里,神的手必引导和扶持他(9节)。

诗人以为黑暗(11节,12节3次)必定遮蔽他,使神看不见,没想到神看黑暗和光明都是一样,原来没有任何混乱和死亡的势力可以拦阻神的同在。7–12节表达不论在任何遭遇和境况,神都与他同在,他可以完全信靠神。

1–12节所使用的图像是描述耶和华为“至高神,耶和华高高坐在天上作王,看见和知道人的所有态度和行为。没有任何思想和行动可以向神隐藏。没有人可以逃避这位全能的主。

神无所不在,不论天上或阴间、日出之东方还是海的尽头西方,神都在那里。这段很强调称神为“你”(2、8节)和两次重复“你的手”(5、10节),表明神的手无论在什么地方都会引导、扶持他,没有任何势力可以拦阻神的同在。

11–12节强调黑暗和光明的对比,表示神就是光,在他毫无黑暗,黑暗也不能胜过光,诗人很惊讶地发现原来神看黑暗和光明都是一样。

时刻看顾我们的神

弟兄姊妹,你有没有想过原来神的眼是时刻看顾着我们,完全明白我们的心思意念呢?我们所受的委屈、别人对我们的不理解、我们内心的惊慌和担忧,神都完全知道,清楚认识。

即使我们落在困难、甚至是黑暗的深渊中,以为神已看不见、离弃我们,原来神的手在我们四围环绕我们、保护我们,神的手必定会扶持和引导我们。当我们落在黑暗绝望中,我们想逃避神,不想让神关心,但原来神不论在任何范围和任何境况,神都细心看顾我们,常与我们同在,成为我们的力量和盼望。 

当我们知道神看黑暗和光明都是一样,黑暗也不能遮蔽我们,没有任何势力可以拦阻神与我们同在,我们就不用惧怕。我们在神慈爱的看顾、保护下是非常安全,唯一我们需要做的,就是完全信靠神,倚靠主过每一天的生活。

(待续)