校务处的头像
念最长的诗篇─姚谦牧师
校务处 发表于 2019年11月22日 星期五 16:43
 

有听众问如何有效背诗篇119篇,因曾于节目中鼓励听众背圣经。鼓励信徒读经,我肯定常常会提到,但却忘了是何时提到背经,而且建议别人念最长的、有22176节的诗篇119篇,印象里真的没有!

不过,就算是自己记性不好,总不能说“没说过”的啊!于是从那时开始,我每天就念念这最长的诗篇,到现在已超过100,大概我已有了22段经文的轮廓在心,但要“的的了了”一字不差的背上,还是有待日子,真是个艰辛的过程啊!

主言宝贵,不作表演!

我记性算是不错,但这几年开始发现自己也不是丢了这个,就是忘了那个,就知到已经大不如前了!年青时,确实背了不少金句,初信时就有不少经文在心。但现在的记性,主要以理解为主,要一字不漏背诵实是强己所难。况且,圣经主要是用来行道,不是光背的。

但是,为回应听众的问题,如何有效背诵,我姑且也尝试接受挑战。有执事知道我在背诵经文后,就说即使真能背得出,也不好当众表演,这我是同意的。神的道本用作行道,不是用作比拼记性有多好,并以此为炫耀吧

过程艰辛,却是有趣!

开始背经挺辛苦,因诗人用了不同、但意义相同的字表达神的圣言:找到也不下十数个之多:律法、律例、训词、典章、法度、道、话、命令、主的话、主的言语、判语……众多意义相同却用字不一,可见诗人对神话语的丰富,有一定的认识。念这诗时,说能一字不差地记住,其实也是不可能的。

因为碰上不同用字时,若不牢记就肯定弄错他用的字。于是,我得重温年青时候背诵的方式,理解也要“绞尽脑汁”记住什么地方出现“典章”,哪处是“律法”,哪个角落是“律例”啊……你现在知道,这真是要命的吧!

每天两段,抓段轮廓!

10天为单位,我每天记两段,比如第1天记第1段及11段,第2天记第2段及第12段,如此类推。每10天我就熟习全篇22段一遍。其中,首两天多背一段。这样,我按着次序循环作背记,100天我已建立了段落的记忆轮廓,哪行字用的是典章,哪处用律例,就不断在背经时自我更正过来。

当然,这种机械式记法是艰难的,但若不如此是不行的。或许,希伯来原文就不必如此牢记吧。再加上我们这代的华人,大半生用上和合本,总习惯经文中“的的了了”的出现啊。

诗人反应,我的反响!

背诗过程中最宝贵的,就是体会诗人对主话语何等的渴慕:即使在其性命危在旦夕、恶人谋害他之时、骄傲人嘲弄迫逼中,他都不忘主言语,仍遵行他命令。甚至,到了废寝忘餐的领受神的话,半夜也起来思想、一天7次的赞美……在背诗之前,虽然我也有了解到这种种意思,但经过百天忍耐记诵,人就好像融入了诗人的境界:神的话语是他的生命

当有一天我真能一字不差对主背出诗篇时,我倒不会夸口记性何等好,反会想到归荣耀与主,能在有生之年把握这最长诗篇的意义,使我不停的读他的圣言。因他的启示,就是我的生命。因为“你的话就是灵,就是生命”(约6:63)!